第一百八十七章 周秉心的管理哲学

被老师们擦洗得能映出人影。

    邵兴旺想，假如有哪一只不识趣的苍蝇，不小心落到上面，一定会脚下一滑，摔个跟头。

    周秉心虽然没有明说，但邵兴旺心里清楚，成人的世界里，如果没有利益关系，你再会哭，也不一定有“奶吃”。

    你要问这“请客”的钱和“送礼”的礼，从哪里来。

    这周校长可有一套自己的生存哲学。首先，他不可能用自己的工资去做这样的事情。

    他常说的一句话就是：“公家的事情，自然得用公家的经费。这叫公私分明。”

    这点邵兴旺也赞同。

    有一次事情紧急，邵兴旺用自己半个月工资购买了一批清洁工具，结果在忙乱中搞丢了发票，导致无法报销，只能自认倒霉，为学校做了贡献。

    即便是再普通的学校，总会有人因为孩子上学的问题找校长，跨学区择校，挑个有经验的班主任，坐前排坐后排，和学习委员坐同桌或者和后面的垃圾桶为临等，都能作为给校长送礼的理由。

    豁山小学是开发区花重金打造的高标准高起点学校，从建校开挖地基的那天起，就自然吸引了无数人目光。

    假如没有门卫保安，估计每天找周校长办事的人会向医院的门诊科一样，排队挂号。对于送货上门的礼品和小额的礼金，周校长从不拒绝，照单全收。

    大额的现金首先也没人送，送了周秉心校长他也不敢收。

    “决不干违法的事情”是他得以明哲保身的另一条生存哲学。

    他甚至在学校行政领导的班子会上讲过，这叫“取之于民，用之于民。”

    为了展示自己的“清正廉洁”，他从不让送礼的人进他办公室，一律在学校接待室接待，待客人走后，办公室的小赵会收走礼物，登记造册，需要的时候再按单领取。

    小赵的口头禅是：这叫“校长一支笔，收支两条线。”

    我们不能说，天底下所有事情需要利益输送才能解决，但一份小小的礼物，往往能拉近人与人之间的关系，让陌生人之间互相产生好感。

    人熟自然事情好办。

    邵兴旺虽然对这种歪风邪气嗤之以鼻，但他也不得不承认，江湖自有江湖的一套行事法则，像他这样太过书生意气的人，往往办不成事。

    在这方面，邵兴旺承认校长周秉心要比自己老练，比自己成熟，比自己更会来事。

    在到底是购买台式机还是笔记本电脑的问题上，产生了较大的分歧，有人想要台式机、有人想要笔记本电脑。

    要笔记本电脑的人给出的理由是：携带方便，办公室和教室里都能用。

    尤其是寒暑假和周末，还可以带回家备备课，上上网，也省去了在家里再买一台电脑钱。要台式机的人从性能上、耐用程度上、性价比上谈了自己的看法。

    他们认为：笔记本电脑只是携带方便，但对于使用频率很高的教师而言，并不实用。一是笔记本散热性能不好，容易坏；花同样的钱，可以买一台配置更高的台式机。

    当然，还有个别人在私底下嘀咕，说：“学校工作本身就很忙，都要把人烦死了，我宁可在学校加班，也不想把没干完工作带回家。工作和生活要严格区分开。人工作是为了更好地生活。把工作和生活混在一起，那生活还有什么意思。”

    “那咱们就开个会，来一个民主决策。买笔记本电脑，还是台式电脑，让老师们自己决定。”周校长对邵兴旺说。

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