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孩子逆反心理太强怎么办？
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有句老话“儿大不由爷”，可许多家长会发现，“儿还没长大，就知道跟老爹干上了”。www.Pinwenba.com有的孩子两岁多一点儿，就知道跟爸妈顶嘴或对着干。让他往东，他偏往西，而且越在人多的场合，越不听话，很不给爸妈面子。这让家长很为难，打不能打，骂又不听，真不知如何是好了。
案 例
蓓蓓两岁零八个月就开始跟妈妈较上劲了。不管妈妈说什么，她都会跟妈妈对着干。妈妈喊她吃饭：“宝宝来，咱们该吃饭了。”她就说：“不吃饭，不吃饭。”妈妈让她睡觉：“宝宝，来妈妈这儿，咱们一起躺下睡觉。”她就会边跑边喊：“不睡，不睡，我不睡。”
蓓蓓出生后，一直是外婆帮忙带着。外婆很疼她，可她却一点不领情，而且态度恶劣，不让外婆睡床，也不让外婆坐沙发。于是外婆问她，让外婆坐哪儿。她就让外婆坐电视上，或者窗户上！尽管外婆不计较，可妈妈听了却很生气，却又不知该拿这个“小坏蛋”怎么办。
蓓蓓的表现，正是许多2—4岁儿童的反应。许多家长都有这种体会：孩子到了两三岁就开始不听话，经常和家长顶嘴、说反话、发脾气。在3岁左右，几乎所有的孩子都会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段，心理学上称为“第一反抗期”。突出表现为：心理发展出现独立的萌芽，自我意识开始发展，好奇心强，有了自主的愿望，喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉自己的行动，一旦遭到家长的反对和制止，就容易产生说反话、顶嘴的现象。
反抗不一定是坏毛病,曾有专家做过这样的研究：将两岁至五岁的幼儿分成两组，一组反抗性较强，另一组反抗性较弱。结果发现，反抗性较强的幼儿中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，并且独立判断事情的能力仍比较弱，常常依赖他人。因此，专家认为，反抗行为有时候意味着孩子有其独立自主的想法，不受干预也不受支配，这正是孩子发展判断力的良好时机。所以这个不讨人喜欢的反抗期，却是孩子个性形成的关键期，家长教育态度正确与否，直接影响到孩子良好的个性品质的形成。因此家长应该做到：
1 理解尊重孩子
孩子到了两三岁，喜欢跟家长说“不”，这是建立自我和自尊的第一步，他们意识到自己的存在，要求有和大人一样的平等地位。此时的家长对他们的行动就不要轻易加以干涉，不要伤害孩子的自尊。不要总用命令的口吻命令孩子“要这样”或“不许那样”，最好换个商量的语气跟孩子交流，征询孩子的意见，给孩子留出选择的余地，如：“等你看完这个动画片就去洗澡，好不好?”这样既维护了孩子的自尊，又能让孩子容易听话，就不会轻易跟你说反话了。
2 对孩子提出的要求应当符合孩子的实际
家长在教育孩子时，切忌要求过高，对孩子提出一些过高、过严的要求。如果超出... -->>
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案 例
蓓蓓两岁零八个月就开始跟妈妈较上劲了。不管妈妈说什么，她都会跟妈妈对着干。妈妈喊她吃饭：“宝宝来，咱们该吃饭了。”她就说：“不吃饭，不吃饭。”妈妈让她睡觉：“宝宝，来妈妈这儿，咱们一起躺下睡觉。”她就会边跑边喊：“不睡，不睡，我不睡。”
蓓蓓出生后，一直是外婆帮忙带着。外婆很疼她，可她却一点不领情，而且态度恶劣，不让外婆睡床，也不让外婆坐沙发。于是外婆问她，让外婆坐哪儿。她就让外婆坐电视上，或者窗户上！尽管外婆不计较，可妈妈听了却很生气，却又不知该拿这个“小坏蛋”怎么办。
蓓蓓的表现，正是许多2—4岁儿童的反应。许多家长都有这种体会：孩子到了两三岁就开始不听话，经常和家长顶嘴、说反话、发脾气。在3岁左右，几乎所有的孩子都会出现持续半年至一年的“反抗期”，这个反抗期是儿童心理发展的一个必经阶段，心理学上称为“第一反抗期”。突出表现为：心理发展出现独立的萌芽，自我意识开始发展，好奇心强，有了自主的愿望，喜欢自己的事情自己做，不希望别人来干涉自己的行动，一旦遭到家长的反对和制止，就容易产生说反话、顶嘴的现象。
反抗不一定是坏毛病,曾有专家做过这样的研究：将两岁至五岁的幼儿分成两组，一组反抗性较强，另一组反抗性较弱。结果发现，反抗性较强的幼儿中，有80%长大以后独立判断能力较强；反抗性较弱的幼儿中，只有24%长大以后能够自我行事，并且独立判断事情的能力仍比较弱，常常依赖他人。因此，专家认为，反抗行为有时候意味着孩子有其独立自主的想法，不受干预也不受支配，这正是孩子发展判断力的良好时机。所以这个不讨人喜欢的反抗期，却是孩子个性形成的关键期，家长教育态度正确与否，直接影响到孩子良好的个性品质的形成。因此家长应该做到：
1 理解尊重孩子
孩子到了两三岁，喜欢跟家长说“不”，这是建立自我和自尊的第一步，他们意识到自己的存在，要求有和大人一样的平等地位。此时的家长对他们的行动就不要轻易加以干涉，不要伤害孩子的自尊。不要总用命令的口吻命令孩子“要这样”或“不许那样”，最好换个商量的语气跟孩子交流，征询孩子的意见，给孩子留出选择的余地，如：“等你看完这个动画片就去洗澡，好不好?”这样既维护了孩子的自尊，又能让孩子容易听话，就不会轻易跟你说反话了。
2 对孩子提出的要求应当符合孩子的实际
家长在教育孩子时，切忌要求过高，对孩子提出一些过高、过严的要求。如果超出... -->>
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