观公正,但我认为很难做到客观描述今天发生的这件事。大家都知道,有些事眼睛是看不见的,只能靠主观推测。我力求自己本着公正之心,尽量客观地去描述这件事。”
林玲这帮女孩都以张秋然为榜样,遇事都想着如果然然姐会怎样做。张秋然的特点就是做人厚道公正,严于律已从不护短。“今天是李满屯与张秋生第一次见面,李满屯要与张秋生握手。而李满屯其实是想借握手之机捏痛张秋生。”
这话说的让旁听的老师拎了一把汗,要是李满屯或他的哥们不服岂不是当场就要吵起来。可是高一一班全体同学情绪没有一点波动,都安安静静的听邓二丫说。众位老师甚至高一二班的同学都奇怪了。
这时应当有人站起来反驳啊,即使李满屯真的有这样的企图也应当赖账啊。要知道邓二丫这句话要是坐实了,那就是李满屯挑衅在先,天王老子来了也救不了你。邓二丫这是自由心证,很好反驳的。
老师们不知道的是,无论李家,还是孙家、柳家,都是有着古老传承的家族。也不能说他们就不搞阴谋,但他们最起码的原则是自己做过的事从不赖账,赖账那是无能的表现。与人干输了,那是技不如人。这没得说,回去发奋用功,十年百年后再来找旧账,但输了赖账却为他们所不齿。
“我这样说当然是主观推测,却是有客观依据的。前天李满屯就是借握手之机捏孙不武的手,结果是他们狠狠的打了一架。今天大概是张秋生手劲比李满屯大。对不起,这还是主观推测,力量仅仅用眼睛是看不出来的,只能主观推测。李满屯被张秋生反捏住挣脱不了。可能李满屯当时正要上厕所,但手被张秋生抓住挣不开,于是就用力挣扎。李秀英这时过来帮李满屯,她用力打张秋肩膀、后背。李秀英最后猛力一掌打向张秋生胸口,张秋生躲开了,这一掌打在墙壁上,墙倒了。”
邓二丫三言两语将情况介绍完毕,做到了简明扼要。之后又吸了一口气继续说:“下面说说我个人对这件事的看法。错了请同学们指正,也欢迎李满仓同学反驳。李满屯有事没事喜欢捏人手这个毛病要改。今天是他有错在先。张秋生反捏李满屯的手也有错,既然李满屯捏你手你不高兴,那你就更不应该反捏他的手。我们不能以一个错误是纠正另一个错误。”
邓二丫一开始说李满屯不对,李秀英一帮人就不服了。你的任务就是介绍情况,介绍完了就应当下去,凭什么一板子就打在我们身上?不赖账归不赖账,板子打在谁身上也不好受不是?
有这个想法主要还是他们不了解高一一班的班风,对邓二丫也不也了解。等到邓二丫接下来就指出张秋生的不对之处,李秀英们才感觉这小丫头真的非常公正。从此以后他们与邓二丫,包括林玲、向梅几个女孩关系都非常好。
“张秋生更加错误的地方在于他骂人。拉着李满屯不让他上厕所就已经是恶作剧了。他还变着法绕着弯编故事编二人转骂人,这是非常的不对,你这是在激怒人家。不带脏字的骂人,比爆粗口更加让人生气,这是大家都明白的。”
听邓二丫这样一说,李秀英们更服气了。看看张秋生,再看看林玲等人,神态都很自然,没有因为邓二丫的话而有生气的表示。李秀英意识到张秋生们是大度的,不像一般人打架后的争吵,急赤白脸的赖账狡辩。
李满屯对张秋生一帮人的坦率很佩服。虽然心里还是暗暗发狠,此仇不报枉为人。吃了这么个蛋疼的亏,要让他脑袋一时半会就转过弯来也不现实。
倒是老师们和高一二班的学生们心里好奇,不吐脏字不爆粗口编故事编二人转骂人到底是怎样的骂法?真的想问问。
只是老师们毕竟是有素质的,维护老师的形象也很重要,实在不方便问。高一二班的学生是不敢当场问,全校任何班级的学生都不敢招惹高一一班的人。事后二十一中那些不学好的混混多方打听,张秋生究竟是怎么骂人的。有的甚至连行贿的手段都用上了,可是高一一班的同学没一个肯吐露。混混们感慨的说:尼玛,骂人不吐脏字的人伤不起啊,尼玛伤不起。
邓二丫接下来的话就针对李秀英了:“李秀英要帮助李满屯原本是没错的,但是你出手太没轻重太没分寸了,你最后那一掌要是打在人身上是要出人命的。就算张秋生是死有余辜,可是隔壁的高一二班呢?高一二班讲台前当时没人,这是万幸。真要有人,那后果不堪设想。”
李秀英对邓二丫的指责无话可说,她自己现在想想也非常后怕。别说闹出人命,就是伤了人,她也犯了不对普通人下手的武林大忌。哪怕是误伤,那也是你出手前没计算好。一个已经入道的武学高手,对周边情况都没弄清就出手,你怎么都说不过去。以前一直躲在家族的大树下乘凉,从没吃过什么亏,才造成今天遇事冲动的毛病。李秀英也在深深的反省。
邓二丫这些话深合旁观的老师们心意,这位女同学认识深刻啊,能有这样的认识以后就不会犯同样的错误。
特别是校领导们深感欣慰,邓二丫只是高一一班一名普通同学,能对这次事件有这样深刻清醒的认识,这说明什么啊?这说明高一一班是大有希望的,说明二十一中在近两年打个翻身仗是有把握的。
校领导们不一定就是高尚的人,但是麒林市最烂的中学这块大石头压的他们太久,压的他们透不过气来。人总是要脸的,校领导们做梦都是如何咸鱼翻身。
现在校领导们终于见到了一丝曙光,一丝翻身得解放的曙光。校领导们低声交头接耳,一致决定高一一班做为二十一中重点保护对象,梁司琪老师同样做为重点保护对象。