第二十六章：辩论赛（二）

    “我方观点：应该重视与孩子的交流。因为：一、可以促进父母与子女的感情；二、子女对很多事情并不能进行准确地判断，通过沟通可以让子女知道对与错；三、在互相交流的过程，子女不会有自闭倾向，内心不会感到孤独，对以后步入社会也是有很大的帮助！”班长张霞快速地说完，便坐下。

    “我方观点：父母不该干涉孩子的决定。因为：一、子女有自己的看法，是要被鼓励的，这样可以促进他们自己独立思考问题；二、父母的干涉，只会让孩子觉得他们自己一直是个小孩子，让孩子成为温室里的花朵；三、培养孩子自立能力，将来面对工作、步入社会不会迷茫和退缩。”周中正自信满满地说完，深深地看了小艾一眼，然后坐下。

    同学们开始小声议论着，互相交流意见……

    班主任听完带头鼓起掌声，接着同学们也一起鼓掌，掌声停了之后，班主任说道：“两方论点明确，解释的也很到位，现在就由正反二辩进行驳论。”

    “自古以来，我们国家都重视家庭教育：教，先从家起，“正家而后定天下矣”，《三字经》上说“养不教，父之过”，“苟不教，性乃迁”，因此，对子女的教育，一直作为父母的重大责任和义务，所以父母应该与子女进行沟通和交流，周中正同学的观点是西方的教育方式，身为中国人，我认为应该遵守传统美德，不该崇洋媚外！”李宇泽振振有词。

    “太棒了，说得太好了！”

    “传统美德万岁……”

    “李宇泽好样的……”

    “看你们怎么辩……”

    “……”

    正方的同学开始欢呼起来，有赞美的、有得意的、也有挑衅的……

    “传统美德固然要遵守，但随着社会的发展，我们的思想也随之变化，邓总理曾经说过，“我们过去固守陈规，关起门来搞建设，搞了很多年，导致结果不好”，所以我们不能守着老传统不放，不思改革进取。我们应该取长补短，西方文化教育有些方面还是值得我们学习的，不应该排斥！”学习委员何亮据理力争道。

    “哦耶，说的好……”

    “不愧是学习委员……”

    “遵守传统美德……”

    “固守陈规……”

    “崇洋媚外……”

    “……”

    顿时同学们各执己见地争论起来……

    “铃…铃…”这时下课铃声响起，班主任大声地说道，“下课休息十分钟，下节课继续辩论！”说完拿起教科书走出教室。

    “哎哟喂，中正同学啊！你什么时候成了美国的代言人啦？听你的名字倒是挺正派的，怎么就成了美国佬的跑腿了？在咱们中国宣传他们的文化教育，可真是敬业啊！！”李宇泽来到周中正桌前，笑着讽刺道。

    “臭小子，与你有关吗？”周中正一脸嫌弃，不愿理会李宇泽。

    “呵……同学之间嘛！应该友好相处，何必这么拒人于外呢？交流交流意见而已嘛！看把你气得脸都白了，不禁让我想起了京剧里的变脸戏子，你跟他们实在是有的一拼啊！哈哈……”李宇泽说完抬头哈哈大笑。

    “你……不要诋毁人，否则有你好看的！”周中正咬牙切齿。

    “我诋毁你了吗？没有吧！要不你照个镜子看看，你现在的表情啊！啧啧……可真是精彩，不去台上表演表演太可惜了！”李宇泽装得一脸惋惜。

    “你，欠揍是不是？”周中正气得站起来，扯着李宇泽的衣领。

    “哟……要打吗？走，去操场啊！那里宽敞！”李宇泽伸出右手抓住周中正扯着衣领的手，慢慢地用力掰开，然后紧紧地握着，以示警告。

    “你们不要闹了，李宇泽，拜托了！”小艾见状，急忙上前请求地看着李宇泽。

    “小艾，你不要管！打就打，我不怕他！”周中正不屑一顾地说道。

    “够了，周中正！你要再闹下去，我和你断绝一切关系！”小艾说完便气呼呼地跑开了。

    “小艾……小艾……”周中正急匆匆追了出去。

    “这下好咯！惹得心上人儿生气了！哈哈……”李宇泽说着乐呵呵地笑着，慢慢走回自己的座位。

    “你去招惹他干嘛？”慕汐有些不解，问道。

    “额……就打算气气他，哪知道他这么沉不住气。”李宇泽解释道，“之前害我在美丽的汐美眉面前丢了我英伟的形象，我得小小地报复下，不然这儿堵得慌！”说着用手指了心脏的位置。

    “真是记仇！”慕汐会意，谇道。

    “我这是对事不对人，他如果不做得那么过份的话，我便不计较了。所以，汐美眉啊！你可不能因此而讨厌我啊！我可是很无辜的！”李宇泽说着，用手揉了揉眼睛，打算挤出几滴眼泪。

    “又在演戏博取同情了！”子英转头便注意到李宇泽讨好的表情，心里有些酸酸的。