120、手写复习大纲，精神二阶激活

    一晃两个月过去，和以前对比，这段期间ZK镇平静得就像一面镜子。

    只是最近一段时间开始稍稍忙碌起来，因为学生们都进入考试复习阶段，就快要放暑假了，所有生意人都会提前准备起来，要在暑假期间给孩子们提供一切所需。

    大早，在上学的路上，一些学生兴致勃勃地谈论一件事。

    “今天刘语文要给我们每个人写一份考试复习大纲，每个字都用手写…”一个学生挠挠头，有些不理解地道：“老师是什么意思啊？”

    一共五名学生并排走着，话的是最边上的一人，中间的那人听，面上带着无比的期待，道：“反正只要有刘老师为我们安排，我对这次考试有绝对信心！”

    “那当然，我们班现在是全校成绩最好的班，就连那几个转到我们班的家伙，现在的成绩都能在整个年级排在前八十了。”

    听着这人一，身边几人面上不自觉地浮起笑容。

    一边笑着，一人猛地看到一个身影从他们身边过去，顿时瞪大了眼！

    “刘笔老师！”远远的，看到那个身影，这名学生显得无比的兴奋，立即喊了出来。

    几名同学听到，不禁一个激灵，便转过头，一眼就看到那个几乎已经名动整个镇所有学校的刘笔老师。

    没错，现在学生们对那个老师的称呼，已经直接成了“刘笔老师”，将老师的名字直接挂在“老师”的前面。

    但这并不是不尊重，实际上所有学生都将他如同神一样膜拜，将他称作“刘笔老师”，是一种凌驾于基本尊敬之上的称呼，因为在他们心里，老师的名字——刘笔，已经不再只是一个名字，而是一个符号！

    是一个“行”的代名词！

    话任何科目，只要刘笔老师肯带，学生们总能进步神速；任何学校，有了刘笔老师加盟，学校整体的学生成绩都直线上升；不管再差再捣蛋的学生，到了这位老师手，最终都能被改造成优等生，甚至是侃侃而谈自己人生理想的阳光学生！

    似乎看起来，这个刘笔老师的就是刘笔无疑了！

    没错，正是刘笔，而且他得到这个称呼，已经一个多月了，现在也完全习惯了学生连名带姓地叫他“刘笔老师”。

    感觉到自己仿佛被叫成了一个品牌，刘笔一开始的确有些不习惯，渐渐随着叫他的人越来越多，也就默默接受了。

    只是像现在这样在大街上被学生这么叫，刘笔便略有些尴尬。

    刘笔转过头，看向呼喊他的几个学生，对他们微微头。

    今天他有件事，他前段时间他承诺学生们今天要在课堂上给大家写一份考试复习大纲，要完全用手写。

    这是他在想到自己接下来快要发布的一本新书时，间接想到的一个问题，就是在当下互联网日益发展猛烈的时期，以及为以后的时代发展考虑，他希望学生们能够重视手写，他希望从自己手下走出去的每个孩子，不论未来工作状况如何，至少都能够写出一手好字！

    于是，他借助给大家制作复习材料的机会，向大家承诺。

    来到学校一五班班级内，刘笔只见班级的学生今天比往常要早得多，记得第一次突然在这里上语文课时，在距离上课时间还有半时时，班级最多也就两三人。

    但是现在已经来了八层，且随着他身后过来的陆陆续续把剩余的空位填满。

    距离上课还有十五分钟，所有学生已经就位。

    看着学生们满脸的期待，刘笔更是欣慰不已。

    “大家，现在还不是上课时间，大家可以先做别的事情，比如有作业还未完成的，可以先做做作业。”刘笔示意道。

    但他得到的回复，却是所有学生没有一个还有作业没完成的，都一脸期待地盯着他看。

    看着大家这么期待，刘笔忍不住一笑，便头，道：“好吧，那我就先把我要写的东西，先写到黑板上，你们可以先看题做准备…”

    通道老师这么，同学们顿时醒悟，还没把复习资料都拿出来的学生，立马开始准备。

    这时，刘笔拿起粉笔，就开始在黑板上写起来。

    刘笔现在身高一米八余，一只手举起来，能够轻易接触到大黑板的最端，粉笔，顿时开始龙飞凤舞起来！

    在这个班级里面，有人就过，就算单单只是为了看看刘笔老师写写字，也为了这个目的，他们也得勤奋努力的学习，这个“代价”绝对值得。

    刘笔的手在黑板上飞速游走，同学们看着他的手就像一个机器，在黑板上不断的抖动，往往双眼眨了两下，一排字已经完成。

    差不多十分钟时间，再去看黑板，上面已经写满了密密麻麻麻的一份老师为他们制定的复习方案！

    看到这样量，大家都呆住了，但他们不是畏惧这个复习大纲，而是不知道老师怎么用手来写…
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