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也许这样显得他有些自闭了?当然不会,因为就在一周后,也就是今天,全校师生都将要共同欣赏他的画作,与他通过图画进行心灵上的交流!
今天,学校注定不会是平凡的一天,因为,整个学校所有能够被贴上纸条的地方,全部被贴满了绘画,就好像遭遇了恐怖袭击。
看看最早到校的一群学生,他们一个个站在校大门口,表情呆滞,不知道发生了什么,都有点不敢进校。
直到一个学校老师走了过来:“你们几个站在这干什么,怎么不……我的天!”他话说一半便张大了嘴,也加入了呆滞的队伍当中。
没一会,随着人数达到学校大门宽度都不能容的程度,就在一个老师突围的带领下,全部涌了进去。
“是什么东西?”
“竟然连老师都不知道?”
“难道学校被封掉了?”
“不会吧,难不成是因为搞师生恋,难怪……”
一些同学顿时忍不住大大地八卦起来,而且越说越离谱。
老师们冲刺中不断警告学生不要胡说八道,但雷声大雨点小,学生们的传言的尺度与真实度让他们自己都有些不自信了。
不过还在他们很快就看到了真相。
“这什么?绘画作业?……”最先到达的老师,似乎也是个美术老师,一眼就认出来。
听到他这一声提示,顿时全都恍然,不过一些惟恐天下不乱的同学立刻猜测:“不对,这些恐怕是一个威胁信,真正的内容就藏着这些绘画当中……”
听到他这么一说,其他人顿时精神一震,四处查看,开始展开自己的想象,把一幅幅绘画结合起来,看能不能从中找到关键的线索,以此判断出绘画作者最终的目的。
也毕竟是这么庞大的绘画作品,而且从手法上能够轻易判断,应该是出自同一人之手。试想一个人要完成这么大量的绘画,已经不易,还要预谋把它们张贴到整个学校而不被发现,这么做难度太大,若不是有什么巨大目的,谁信?
随着时间推移,到校的师生越来越多,越来越多的人加入到“画作侦查”的队伍行列。一直到,校长的到来。
也不愧是本校校长,他在发现了这一怪异事件后,一时间也非常震惊,但很快就镇定下来,让学生们先去上课,这件事自由校方来调查。
但学生们都是有好奇心的,越是不让他们看,这些学生就越发心痒难耐,哪里还有心思上课,弄得老师只能让他们先复习以往的课程,然后下楼加入到侦探工作,希望能帮助校方快速破案。
“高主任,这件事就交给你来负责,务必要查清楚是谁在背后捣鬼!”校长站在操场中央,对着电话里的人道。
电话里立即传来回复:“校长你放心,我看这件事应该不是什么大事,准是校里那一些捣蛋份子在恶作剧,我很快就可以搞定!”
而在电话的另一边,只见这位高主任却是用毛巾在擦着额头的汗:“怎么会这样,早知道昨晚就不硬拉着赵大爷去喝酒了,有他看着,最少也能抓到一两个捣蛋的家伙啊!”