了我就卖,你以为我是傻子会花三十万从你这里买块破石头?是为了给你送钱,你这么喜欢这块玉,我当然买下后先放着,等事整个都完了,钱也赚到了,也没什么尾巴了,再把玉送给你。即便是有人查,先是我爱玉如命,喜欢的玉几十万都愿意买。几百块钱的玉看不上,就送给了同样喜欢玉的你。”陈琰说道。
“这个,有点掩耳盗铃吧,需要这样吗?”
“你觉得呢?本来是无价的东西,人们给它一个价格,它就有了交换的价值,这就是商品了。当然我说的只是一个例子,真的操作比这个要复杂一点。我说这个是为了告诉你,做生意的本质是先把一个东西商品化,赋予它一个价值,然后再交换出去获得增值。”陈琰说道。
我已经明白自己不是做生意的料,所以只是敷衍着陈琰。
“我搞培训是在创造价值。”我辩解道。
“创造个P,你只是从成本里压缩出你需要的利润,你没在创造,经济学里,工厂把原材料变成商品才是创造价值。然后就是我这样的,把一个现成的东西赋予价值。我给别人说,一两千的手镯是因为玉的品质不好,一两万的玉镯是因为品质好。你觉得大部分人能看出手镯的好坏?但是他们信任我,所以会买一两万的,其实,我那手镯什么价格进的你最清楚。培训也是,你在成本里抠利润相当于在让我把两千的手镯一千八卖给你,你再两千卖出去。你就没想到把它卖两万吗?”
陈琰这个说法算是真的有点打动我了,是啊,我为啥不能让知识变成高价值呢?一直坚持着请四百一天的老师,古老师说过,她到处讲课的时候,最贵的,一天课就是一万多的讲课费。
“人们还做不得尊重知识,我想卖高价卖不出来。”我说道,这是真的,培训对象是一半连自己名字都不会写的人,请教授去讲课相当于高射炮打蚊子。
“思想太局限了。企业家花大价钱去读工商管理硕士,领导们要听专家给讲课。这些都是高利润的高端培训。你别在底层模式死做了,我举个例子,你培训了一百个农民学会了种苹果树,结果只有一个人认真了,回家在院子里种了两三棵果树,还真不如培训一个乡领导,他从上到下要求大家种苹果树,那可能就是几千棵苹果树。同样是培训,结果是两样的,你费了半天劲,农民没因为你的讲课致富,但你给领导讲课可能真的能让农民致富。”
卧槽,这个说法让我很是佩服,之前我总觉得培训这块付出和回报是两个极端,现在一听这个,还真的是我的想法不对。
“给个建议呗?”我又和陈琰喝了一杯。
“没有,不懂你那块,就是觉得你应该换个角度去做。你那么小的一家培训机构,要先把自己变大了才能更好的培训普通人,否则,你就算做十年,可能还是这样。对了,阿里木江这样就是个好例子,在你的帮助下他开始创业,创业的同时能解决少数人的就业,回头再让你培训他的员工,这样就是一个良性的循环,还有,你投了股份,这算是个亮点。不会做生意就跟着会做生意的干,要想办法产生关系,比如入股,比如和我成好朋友。”陈琰说着,还不忘把自己夸一下。chaptere