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第二百三十一章 废弃的技校

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    众人走进学校。

    虽然邵兴旺做好了吃苦的心理准备,但他还是被眼前的景象震惊了。

    这是学校?这连鲁迅先生笔下的“百草园”都不如。

    丁惟实看邵兴旺一脸疑惑,赶忙解释说:“这是50年代修建的技工学校,自大学扩招后,上技校的孩子越来越少,现在基本废弃了,已经荒了有十来年了。上个月,才最终把校址选定。修缮工程项目及费用,已经落实,明天就进场施工。”

    邵兴旺:“我现在能做什么?”

    丁惟实:“成立工作组,我任组长,你任副组长。我这边重点抓工程建设,你组织教师先搞好校园环境和文化建设。之后,全力做好开学各项准备工作。”

    邵兴旺:“我一直以为学校是新建的学校。”

    丁惟实:“本来县上打算新建一所学校,规划几年前就做好了。从去年开始,县里筹建两个大型旅游项目,财政收入大部分用到那里了。”

    邵兴旺:“我是教师,管理学校没有问题,要筹建和改造学校,我恐怕拿不下来。”

    丁惟实:“不用担心,筹建学校的工作,我牵头来做。等明年的旅游项目结束了。县里就可以拿出5000万的建设资金,拆掉这些老房子,在这重建一座新学校,把山区的孩子,和全县的留守儿童全部收进来,一次性解决义务教育发展不均衡问题。”

    听到老同学信心满满的一番言论,邵兴旺看到了丁惟实的雄心和魄力,心想:

    条件就是这么个条件。再说,真有好的条件,会请你邵兴旺来吗?请你来,就是让你来啃硬骨头的。局长去年不都说了吗?别人来,他还不放心呢。好钢要用在刀刃上。我就是丁局长眼里的一块好钢啊。

    想到这里,邵兴旺打消了内心的顾虑,然后对丁局长说:“咱是农村人,从小啥样的苦没有吃过?眼前的困难不算啥。一个字,干——!”

    丁惟实笑着说:“我就知道,我没有看错人,从上大学的时候,我就觉得咱们‘尺码相同’。”

    丁惟实借老同学邵兴旺,在众人面前,顺带着把自己也夸奖了一下。

    邵兴旺说:“那里那里,局长过奖了。我就是一个老师,一个干活的人。”

    丁惟实:“现在,耍嘴皮子的人越来越多,像老同学你这样踏踏实实,带头干工作的人越来越少啊。有些人干工作,喜欢指挥人,喜欢开会,动嘴皮子,缺少俯下身子的态度,撸起袖子的干劲,挽起裤管子带领大家一起干的闯劲。”

    丁惟实转过身,对他旁边的几位教育局的年轻干部说:“作为教育局的干部,要多下基层,主动作为,不能仅仅是发个文件,组织个会议。光动嘴不行,要动手勤干,动腿勤跑,要真真正正地解决教育所面临的实际困难和问题。”

    “是的,是的。”一年轻干部回答。

    “好的,局长,我们记住了您的要求。”另一个年轻干部回答。

    丁惟实对邵兴旺说:“邵校长,你这还有什么困难?”

    邵兴旺说:“暂时没有了。”

    丁惟实对身边的工作人员说:“明天就让白马河乡六个村小,有岗无职,或者工作量不够的人全部下来,到你这里报到。这些人是先遣队,是你的第一支队伍。小李,把人员名单,联系方式,现在就给邵校长。”

    小李把一张表格递给丁局长,说:“都在一个表上汇总着呢,还有每个人的基本情况介绍,包括个人特点和家庭情况。”

    丁惟实翻看了一下说:“很好,很细致,干工作就要按照这个标准干。”

    然后递给邵兴旺,接着说:“另外,我再给你安排两个去年刚分来的大学生协助你工作,一个是小李,一个是小侯。来,你俩过来。”

    丁惟实招手,叫两个年轻人过来,说:“这是小李,这是小侯。干脆,你俩自我介绍一下。”

    年轻女同志说:“我叫侯文荣,北方文理大学汉语言文学专业毕业。持有高级中学教师资格证,可以教初中语文,也可以教小学。”

    年轻男同志说:“我叫李振山,大秦师范大学数学系毕业,持有高中教师资格证,和侯文荣老师一样,可以教初中,也可以教小学。我爱好体育,可以兼任体育教师,教孩子们打篮球,踢足球。”

    邵兴旺:“李振山,你这名字取得好啊!敲山震虎,霸气。”

    “哈哈哈哈……”大家被邵兴旺幽默的话语逗笑了。

    邵兴旺接着说:“学校就需要一专多能的混合型人才。太棒了,有你们两位得力干将,眼下的工作就好开展了。”

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