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第十五章 小脑斧

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p; “我们答应过爸爸的。”

    “没事儿,爸爸好说话。”

    “那妈妈呢?”

    妈妈……

    小屁孩打个冷颤,像是想到什么恐怖的存在,秒怂。

    耷拉着脑袋,拿着习题册,乖乖从床上下来,回到书桌前做功课。

    他也不忘报复,嘴里嘟囔着“老师让我们画小动物,你必须听我的话,谁让你逼我做作业”,把吕秋实摁在纸上摆弄。

    吕秋实侧躺在白纸上,四肢和尾巴伸展,前后腿交错摆开,好像在二维平面空间行走。

    赵瑞诚拿着笔,紧贴吕秋实画出轮廓,接着抱开吕秋实,在猫头处添了几笔画出眼口鼻,又在脑门处写了个歪歪扭扭的“王”,大功告成。

    好像……比小丫头画的好。

    至少能看出是只猫。

    吕秋实舔舔毛,跳到上铺,走向平板电脑。

    今天他一反常态,主动寻求出租,是有原因的的。

    其中一个,正是看中这家有小孩纸,好糊弄,容易找到机会上网。

    对股市的看法,半句“on1y you”歌词,逸桂禾的阳春面,666路公交车……

    他怀疑自己的记忆在恢复。

    变成猫他没得选,但是记忆……

    还是那句话,如果能找回失去的记忆,他情愿拿沙莎以外的所有女孩纸去献祭。

    打开网页,先搜“记忆”。

    记忆分成三种类型。

    第一种语义记忆,是指人所具有的知识的有组织贮存。比如对字词、概念以及它们之间的关系和规律、公式等的记忆。

    第二种程序记忆,是一种惯性记忆,又叫肌肉记忆,指的是如何做事情的记忆。其中包括不断重复的行为和技巧,逐渐形成了神经通路。

    比如骑自行车。学会之后,哪怕很长时间不骑,再次骑车时也不会忘记。

    吕秋实发现自己的这两种记忆没毛病,问题在于第三种记忆——情节性记忆。

    所谓情节性记忆,指的是与一定的时间、地点及具体情境相联系的事件的识记、保持和再现。最大特点是具有情节性,与个人的亲身经历分不开。

    说的直白点,就是个人所经历过的人事物,例如说过的话、看过的电影、认识的人、还有自己的名字等等。

    吕秋实的失忆,正是这方面出了问题。

    他忘记了自己的身份,也不记得经历过的人事物,但是他记得自己的姓名、年龄和性别。

    似乎有点……不科学?

    吕秋实默默在心里的小本本上记下这个悖论点,又准备搜索“失忆”,耳边忽然传来小丫头的求助声。

    “猫猫,这道题怎么做,我不会。”

    “它是只猫,懂个屁。”小屁孩还在记恨吕秋实,嘲笑道。

    “猫猫不是猫,是小脑斧,可聪明了,是不是啊猫猫?”

    说不清什么缘故,吕秋实总觉得小丫头很可爱,不忍心拒绝对方的信任。

    他关掉平板,跳到桌上,看着小丫头手指的数学题。

    “晶晶今年8岁,妈妈今年33岁。1o年后,晶晶比妈妈小几岁?”

    吕秋实犯难了。

    不是不会,这种常规的小学数学题,他闭着眼睛都能算出来。

    问题是,怎么告诉小丫头。

    总不能喵喵叫吧?

    叫一声代表1,叫两声代表2……

    那样会累死猫的!
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