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秉公处理

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这件事情了。

    同学们,大家的眼睛是雪亮的,谁对谁错大家也是心知肚明的。我们要的其实很简单,我们要的只是何老师对我们的尊重,我们学习成绩差,并不代表我们将来走上社会也成不了才,她有什么资格口口声声说我们是无可救药的东西?

    一个为人师表的人,竟然口口声声说自己所教的学生是无可救药的东西,那她算什么?她又是怎么教导我们大家的?对我们开口就骂,打电话叫家长,时不时的家访,暗示家长给她送礼,她这还叫为人师表吗?她侮辱了教师这个职业!

    同学们,面对这样的班主任,我们不能忍气吞声,我们要奋起反抗。哪里有压迫,哪里就有反抗!一个杨凡倒下了,千千万万个杨凡站起来。”

    杨凡这番话,目的无疑是为了煽情,让大家给他作证。可后面这段话,明显的煽情过头了。

    高二七班的学生听到杨凡这么说,先是面面相觑,最后忍不住都哈哈大笑了起来。

    杨凡先是一脸糗色,继而讪笑了起来,最后也忍不住哈哈大笑了。他娘的,说着说着没边了。都怨自己肚子里没货,好好的一番煽情的话,竟然搞出这种局面来。

    “杨凡,你放心吧,训导主任来调查这件事情,我们会给你作证的。”王毅第一个配合杨凡,在教室里喊了起来。

    随着王毅的话出口,高二七班的学生纷纷表示会支持杨凡,为杨凡作证。

    “多谢,多谢。”杨凡拱拱手,跟大家道谢,随即就回到了自己的位置上坐下。

    “小子,刚才做的不错。”杨凡坐下以后,拍了拍王毅的肩膀。

    王毅回头笑道:“差点被你给恶心死,还一个杨凡倒下去,千千万万个杨凡站起来,你也真说的出口。”

    “嘿嘿,失误,失误,一下没控制住。”杨凡嘿嘿笑着说道。

    就在这个时候,训导主任的身影再次出现在了教室门口,与他一起来的,还有何玉兰。训导主任和何玉兰的脸色都不好,两人径直走上了讲台,梁建军敲响了讲桌。

    等高二七班的学生都看向自己,梁建军开口了:“同学们,在你们班发生了一件不愉快的事情。什么事情,大家想必也都心知肚明,就是杨凡上课顶撞何老师的事情。对于这件事情呢,我和校长也已经做过调解了。可杨凡和何老师的态度都挺坚决,调解没能成功。

    所以,校长下令了,让我这件事情。既然要,那我就需要调查清楚事情的起因,彻底查出杨凡和何老师到底谁对谁错。同学们都是当时的见证人,你们说的话就是证据,所以呢,现在大家可以告诉我,当时到底是怎么发生这件事情的,杨凡和何老师这件事情是因为什么而起的。”

    何玉兰此时阴沉着脸,用警告的眼神看着自己班里的学生,意思自然是不言而喻,让他们不要乱说话。

    “杨凡,我就看你能蹦跶多高!”何玉兰在心里恶狠狠的想道。

    在何玉兰看来,自己班的学生还是很害怕自己的,自己这个眼神,他们不会看不懂是什么意思。

    只不过,这次她失算了。处在现在这个时候,体罚学生会被学生家长找到学校来质问。骂学生,大度的家长不会计较,可有些家长还是很较真的。

    晨阳中学这种私立学校,就更不用说了。基本上就没辱骂学生的现象出现,更别提体罚学生了。这何玉兰按照老一套作风,自始至终不拿学生当回事。尤其是现在又带了高二七班这么个渣滓班,更是成天没好脸色对这些学生。

    这对高二七班的学生来说,其实是一种压迫。他们长期处于何玉兰的威压之下,心里其实是有反抗心理的。只不过,没人挑头罢了。而现在杨凡站出来挑战了何玉兰的权威,何玉兰却是没能奈何的了杨凡,就让这些学生从心里改观了自己的看法,何玉兰只不过是个纸老虎,根本不可怕。

    “好了,同学们可以踊跃发言了。”训导主任梁建军总结了一句,转而问何玉兰:“何老师,你们班哪位学生口齿伶俐一些?”

    何玉兰巡视一圈,说道:“夏雪欣,你来告诉训导主任,我和杨凡之间的事情,到底是谁对谁错!”

    “我?”夏雪欣站起身来,有些不相信一般的指着自己的鼻子问道!

    何玉兰点了点头,说道:“你是语文课代表,我们班就属你口才好,你来说吧。”
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