0294章多校划片

县有些年轻工薪家庭如果不啃老的话，光是靠他们自己一个月几千块钱的工资，要买得起那几万块钱一平方的学位房，那可能要提前从清朝那时候就开始攒钱，甚至有的家庭兴许可能要提前从唐朝那时候就开始攒钱，所以大家可以想想，咱们瀚海县是买得起那价钱不靠谱学位房的家庭占多数，还是买不起那价钱不靠谱学位房的家庭占多数？

    第三个抢到发言机会的，是一位退休教师，他的意见则相对超脱和折衷：“刚才听了两们的发言，应该说分别代表了两种家庭的意见，一种是买得起甚至是已经买了学位房的家庭，别一种则是眼下买不起甚至以后在他家孩子入学时候也未必买得起学位房的家庭，咱对他们的意见不作评价，咱就发表一个中立的意见，咱作为一位退休教师，平时也比较关注教育方面的新闻，咱了解到已经有些城市已经实施了‘多校划片’，咱出于以前的职业兴趣，就根据新闻里面所掌握的和通过网络搜索所了解到的信息，大致研究了一下已经实施了‘多校划片’城市的经验做法，所以提醒大家注意一下，实施‘多校划片’，是将热点小学、初中分散到每个片区，确保各片区之间大致均衡；实行多校划片的，应通过随机派位方式分配热点学校招生名额，这就意味着实施‘多校划片’的话，买得起学位房的家庭和买不起学位房的家庭，随机派位这个‘高大上’的文绉绉说法，可能不太容易理解，说通俗一点呢，就是电脑派位，在电脑派位时，无论是买得起学位房的家庭，还是买不起学位房的家庭，大家都是一视同仁，所以说在采取随机派位方式分配热点学校招生名额面前可以说是机会均等，那就体现出了公平。”

    这位退休教师话音刚落，其他各位参加座谈会的人员纷纷争抢发言机会，这一场座谈会由于是征求大家普遍关注的热点问题，所以，各位参加座谈会的三十多位人员生怕没机会发表意见，都争先恐后地踊跃发言。

    转眼之间，已经超出会议原定开到下午五点半的时间，分管全县教育工作的刘副县长看了看表，会议时间已过，他悄悄地向东方云天指了指手表，向他提醒时间，东方云天对刘副县长摆了摆手，意思是说会议继续，以让参加座谈会的各位人员人人都有机会表达意见和提出建议。

    会议一直持续到下午六点半钟，东方云天看到已经无人发言，他环视了一下在座各位参会人员，朗声说道：“请问各位，还有谁想发言还没有发表意见的？如果有的话，请大胆举手，哪怕这个座谈会开到晚上七点和八点，咱们都要充分听取各位的意见和建议。”

    东方云天看到已经无人举手，他为了尊重县长金新异，于是便说道：“好了，各位，如果各位有意见和建议觉得不方便在这个座谈会上当面提出的话，可以直接拨打县教育局的办公电话提出意见和建议，请具体跟进这个座谈会的县教育局工作人员，待会儿在会议结束后把这个电话告诉各位参会人员；下面请县长金新异同志讲话。”

    纵横瀚海县和邻县三十来年的金新异虽然对这个座谈会讲话并未准备，但是他对这种临时性的讲话已经是驾轻就熟，他随手拿起那份初步工作方案，看到时间已经是下午六点半钟，就代表瀚海县政府简要讲述了一下推进瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作的重要性和必要性，并表示接下来瀚海县政府一定会充分听取民意，尊重民意，积极而又稳妥地推进推进瀚海县小学初中招生入学“多校划片”改革工作，随后金新异礼貌性地说道：“接下来请云海市委常委兼瀚海县委书记东方云天作指示，大家鼓掌欢迎。”

    东方云天看看时间已晚，便简明扼要地作了一番讲话：“各位，时间不早了，咱这个瀚海县委书记就简单跟大家说几句话，第一句话就是咱瀚海县推进小学初中招生入学“多校划片”改革工作方案将广泛深入征求民意，充分搭建群众反映意见的直通网络，咱们瀚海县教育局将专门设立征求意见电话、邮箱、新媒体平台等，畅通社会各届反映民意的渠道；第二句话将科学确定划片方式，确保各片区之间大致均衡；第三句话就是将按照确保公平和就近入学原则，为每所义务教育学校合理划定片区范围；第四句话就是将完善咱们瀚海县各利益相关方参与的划片和片区调整工作机制，强化划片工作程序和内容的公开、公平、公正，提升划片结果的公信力……”