相客人的小姑娘,不由一笑。
这孩子,居然如此明事理会说话,当真是极为好玩的。
“额,嘿嘿,我可什么都没有说啊,都是你自己说的。”林小凡一摆手开口,面上带着一丝笑看着公孙容止。
“呵呵,对,我叫公孙容止,这家书院的第二负责人,若是不介意,可以去我院子坐坐。”公孙容止开口。
“喔,好啊……”林小凡正愁自己没有地方可去,要不要回家的好,公孙容止开口邀请,她自然乐的开怀,总不能就那么傻站在教室门口吧。
“公孙老师,你……也是这个学院的老师吗?主教什么?”林小凡有些好奇的问道。
他说自己是这学院的第二负责人?那方才看到自己那么顶撞王老夫子也不见责备,而且经过方才跟他的简单交流,眼前这个公孙容止似乎是一个不同于其他人的人。这样一般人,会授什么课呢。
“算是吧,我是自己主动要求来到这个学院的,至于授课,除了甲班的乐理课,其他一概不管。若是说起来,我倒是希望有一个入室学生,可惜到如今未曾有入的了眼的。”公孙容止落落大方开口,没有任何隐瞒。
似乎跟他交谈的人是一个他多年能推心置腹的朋友,而不是面对一个年仅十二岁的小丫头。
“那公孙老师对于乐理怎么看?”林小凡好奇,这样一个文质彬彬的人,说起话来态度谦和,性子温吞中带着甘雅,举手投足间皆是文人气息,一看就非普通凡人。
“乐理包含众多,复调、曲式、旋律、配器、演奏等皆有囊括,乐器又有各种不同之分,每一种拥有的性子不同,便能演绎出不同的风格。
琴箫主抑,埙主悲,编钟主扬,鼓主壮,笙主附和,又因曲谱声调不同各有学问,我研究如此多年,如今只不过凤毛麟角罢了。”公孙容止淡淡开口,声音依然不悲不喜,没有任何骄傲夸张之意。
“公孙老师真是厉害,要我说,世间乐器皆是一般,无不都是用来抒发感情,若能与之产生共鸣,人与乐器合一,自由其中体会。”
林小凡不由心中惊叹,相比必眼前这个男子早以将乐理部分熟知,各种乐其皆能奏响,才思敏捷,语言生动,哪像她,从小只学过钢琴,还是被逼无奈,如今说的这些,也不过只是夸夸其谈而已。
谁知,下一刻就看到公孙容止表情一阵生动,眸子中似有什么东西熠熠生辉,眼底奔腾着的是一种叫做灵感迸溅,大彻大悟的东西。
“小凡,你说的真对,走,跟我回去。”很快,就看到公孙容止一脸欣喜的拉着林小凡的袖子,快步朝着里面一出地方走去。
林小凡不有扼腕,不会是方才她的胡诌无意间点化了公孙容止吧?明明她似乎没有说什么啊……
眼前的地方曲径通幽,一片清雅的竹林中一条弯曲的小石头路一直向里面延伸,走到门口时,门口处放着一个长长的石桌,面前的屋子是用主子制成,一眼看去只觉得清爽简练,别有一般风味。
很快,就看到公孙容止从屋子里抱出一个古琴出来,他的动作轻柔中带着一丝隐藏的慈爱,脚下步子稳中带着急迫,整个人依靠竹林为背景,看起来甚是有种不染凡尘的疏世叛离。