己的谈话方式走,小丫头还是年轻啊。
即使不用拓印胶囊,自己的脑海里,这类诗,自己还有很多呢。
周若兰在想着怎么措辞来教育郑逸,郑逸则以为若兰老师被彻底震撼,两人一时无声,良久,若兰老师终于道:“郑逸,你还小,有些事情呢,还没到考虑的时候……”
郑逸不禁哑然失笑,过来人岂能不明白她的意思?
在她喋喋不休的时候,也不抬头,手上刷刷而动,周若兰刚开始没往郑逸的方向看,等看到郑逸根本没听她说话,竟然一时间无法生气――这个学生太另类了。
郑逸把诗写好,递给周若兰,笑道:“来而不往非礼也,我帮你回一首给你的小男友,让他知道,什么才是诗!”
周若兰心底一阵火起,那可是自己最崇拜的男友,竟然被一个学生调戏,她狠声道:“郑逸,你给我站好,这话是你一个学生能说的吗?”
郑逸也不着恼,果然站起来,做了一个请的姿势,周若兰不禁往纸张上看去,字体确实不咋地,但是内容再一次让她彻底震惊了:
致橡树
我如果爱你——
绝不像攀援的凌霄花,
借你的高枝炫耀自己;
我如果爱你——
绝不学痴情的鸟儿,
为绿荫重复单调的歌曲;
也不止像泉源,
常年送来清凉的慰藉;
也不止像险峰,
增加你的高度,衬托你的威仪。
甚至日光。
甚至春雨。
不,这些都还不够!
我必须是你近旁的一株木棉,
作为树的形象和你站在一起。
根,紧握在地下;
叶,相触在云里。
每一阵风过,
我们都相互致意,
但没有人,
听懂我们的言语。
你有你的铜枝铁干,
像刀、像剑,也像戟;
我有我红硕的花朵,
像沉重的叹息,
又像英勇的火炬。
我们分担寒潮、风雷、霹雳;
我们共享雾霭、流岚、虹霓。
仿佛永远分离,
却又终身相依。
这才是伟大的爱情,
坚贞就在这里:
爱——不仅爱你伟岸的身躯,
也爱你坚持的位置,脚下的土地。
……
PS:1、若兰老师,你别多想,我不曾暗恋你,不过,我永远是你忠实的球迷!
PS:2、赠诗一首:精装版:流光容易把人抛,红了樱桃,绿了芭蕉,
毛坯版:岁月是把杀猪刀,黑了目二,紫了葡桃,软了橡胶。
好诗,好诗!
PS:3、等会请给我父母打个电话,帮我说说好话,从此我会好好学习,不让他们伤心。
周若兰久久不曾抬头……再抬头,却发现郑逸已经杳无踪迹……